Pesquisar blogs relacionados à Educação a Distância e comentá-los me possibilitou a ampliação de informações nessa área, revisando até mesmo opiniões que eu tinha sobre determinados temas.

         Os temas analisados foram: Expansão da Educação a Distância, onde verifiquei os prós e os contras dessa expansão; Tecnologias digitais e educação, realizei uma reflexão sobre os limites e possibilidades da utilização das tecnologias digitais na educação; Novas tecnologias exigem novos conteúdos, discuti a respeito da difuldade de acesso as novas tecnologias para uma grande maioria. Abaixo trago um resumo de cada tema com meu comentário.

        As leituras contribuiram para entender vários conceitos estudados na disciplina Educação a Distância no Brasil e no mundo entre eles sobre a autonomia do aluno, acesso ao material, escolha de tecnologias a serem utilizadas, como uma comunicação a distância pode ser eficiente, entre outros.

A expansão da educação a distância

  O tema “Educação a distância avança, mas é preciso cuidado na escolha”, comenta a expansão dos cursos de graduação a distância, para isso entrevistou a professora de Educação e Tecnologia do Campus de Sorocaba da Universidade de São Carlos (UFSCar), Teresa Melo.

Para Teresa Melo a educação a distância é uma alternativa e complementa a educação presencial, a educação torna-se mais democrática, com a possibilidade de chegar a pessoas que não teriam chance de outra maneira, pois o curso oferece flexibilidade de horário.

Entre os problemas Teresa Melo destaca que os cursos a distância são afetados pelos mesmos problemas encontrados pelo ensino presencial, como: a falta de seriedade, mercantilização e massificação do ensino.

Acredito que a expansão da educação a distância está ligada aos interesses do sistema capitalista, pois possuir um quadro pequeno de mestres numa central gravando teleaulas ao vivo para serem transmitidas ao vivo ao mesmo tempo para vários pólos é muito lucrativo.

Se de um lado viabiliza o capitalismo de outro também oportuniza o acesso democrático aos cursos de graduação, pois sabemos que o acesso ao ensino superior ainda não é para todos principalmente os cursos presenciais que adotam critérios de grande seletividade.

Outro fator a ser apontado seria a disciplina do acadêmico dos cursos de educação à distância, sendo cobrado desse autoestudo e saber utilizar várias ferramentas ligadas a tecnologias como: acessar seu portal, acessar o moodle, participar de fóruns de discussão, acessar e-mails, anexar arquivos, entre outros.

Em relação a qualidade acredito ser ainda muito comprometida, pois nem sempre as aulas são motivadoras, o tempo é curto para tanto conteúdo, a falta de interesse de muitos que ingressam com o objetivo de apenas tirar o diploma, adquirir e produzir conhecimento muitas vezes é deixado em segundo plano, e esse não é são um problema vivida também por muitos cursos presenciais.

Enfim, a temática em destaque merece mais pesquisas e discussões, espero ter contribuído com essa pequena participação. O link para o acesso da entrevista completa é http://www.educacaoadistancia.blog.br/educacao-a-distancia-avanca-mas-e-preciso-cuidado-na-escolha/.

Tecnologias digitais e a educação

          Ao procurar por outros blogs encontrei da Ana Beatriz, professora da Universidade Federal de Pernambuco no endereço (http://anabeatrizgomes.blogspot.com/), entre várias matérias foi postada uma charge muito interessante com o nome de nativos digitais, contendo 115 comentários. 

         Ao fazer a leitura da imagem concordo com algumas pontuações trazidas por alguns comentários, dizendo que muitos professores não colocam as inovações tecnológicas como recurso que pode diferenciar o dia a dia de suas aulas. Porém, na educação também devemos tem muito cuidado com a utilização de algumas tecnologias, na charge por exemplo mostra os alunos calculando as contas que a professora passou através de calculadoras em celulares, na minha opinião a não utilização correta de um recurso como o caso da calculadora pode diminuir até mesmo o raciocínio da criança em pesquisar, errar, refazer, cálcular, entre outras habilidades que devem ser estimuladas, colocar a conta em uma calculadora e apenas receber o resultado não traduz uma aprendizagem significativa.

Lendo e comentando em Blogs que tratam de tecnologias digitais e Educação a distância

         No blog intitulado Educação à Distância (http://www.educacaoadistancia.blog.br) foi exposto o tema "Novas tecnologias exigem novos conteúdos", comentanto que o mercado editorial e as empresas de sistemas de ensino começam a se preparar para uma nova realidade que seria a do livro digital. Com dispositivos como laptops, e-books e ipads. O tema ainda tratou de questões como:

- O futuro do livro é incerto, mas o processo de digitalização já começou.

- O que ocorre nesse processo não é simples digitalização do conteúdo impresso, mas, sim, a criação de novos conteúdos.

- Esse novo tipo de conteúdo, mais familiar aos alunos que já utilizam as tecnologias para fora da sala de aula, pode alimentar o interesse dos estudantes pelo que se ensina nas escolas?

- Como evitar que o livro digital seja uma armadilha?

- Quais podem ser os ganhos da adoção na tecnologia na educação?

- Quais dificuldades envolvidas na criação didática multimídia?

- As empresas já estão se preprando para essa nova realidade?

    A respeito desse tema foram postados 37 comentários e o blog teve 934 visitas. Minha contribuição baseou-se no fato de que as novas tecnologias vão nos supreendendo a cada momento, com suas inovações, principalmente quando podem ser utilizadas no meio educacional.  O livro digirtal se lançado será um recurso que demorará para chegar  no contexto da escola pública, nem sempre podemos contar com muitas inovações, pelo baixo investimento do Estado.
       A grande maioria das escolas públicas possui uma sala de tecnologia, mas nem sempre os professores são capacitados para trabalhar de forma adequada para trabalhar com as ferramentas disponíveis, a reposição e manutenção dos equipamentos é outro problema que vivenciamos. O livro didático digital é algo que vai chamar a atenção e despertar o interesse de um público que já encara as inovações tecnológicas com naturalidade, nós até não podemos conseguir ler um livro completo digital, mas não dúvido que a nova geração consiga naturalmente fazer isso. Concordo com alguns comentários feitos dizendo que o livro digital será ainda para poucos, pois a grande maioria demora muito mais tempo para ter acesso a maioria das tecnologias lançadas, até ocorrer o barateamento da mesma.
     Em linhas gerais acredito que a minha participação nos blogs citados até o momento foram uma boa esxperiência, pois os blogs são atualmente uma importante ferramenta para discussão e de oportunidade para conhecer temas diversos sobre olhares diversos, ler e opinar nos ajuda a aprimorar nossos conceitos e ideias.